Coach & mentor

Thomas Engholm

Jeg brænder for at skabe et fundament, hvor unge mennesker føler sig set, hørt og rustet til livet. Min mission med UngIndsats er at bygge bro mellem trivsel og mestring ved at give den enkelte konkrete redskaber til at mestre hverdagen – helt uden at ty til unødig sygeliggørelse eller diagnosticering. Jeg tror på, at alle unge har et potentiale, der kan blomstre, når de får den rette støtte i øjenhøjde.

En praktisk og nærværende tilgang

Min tilgang er funderet i det, jeg kalder UI-metoden. Det handler om at udvikle hele mennesket gennem praktiske coping-strategier, struktur og anerkendelse. Uanset om udfordringen er skoletræthed, lavt selvværd eller eksamens/præstations-angst, arbejder jeg målrettet med at give den unge konkrete værktøjer, der kan bruges med det samme. Jeg fokuserer på handlekraft og de små sejre, der i sidste ende skaber de store forandringer.

“Jeg tror på, at en kompetent og tryg relation kan gøre en kæmpe forskel for et ungt menneske. Jeg ønsker at undgå sygeliggørelse og fokusere på den unges individuelle forudsætninger…”

– Thomas Engholm, stifter af UngIndsats

Relation og mestring i fokus

Grundstenen i alt mit arbejde er den trygge relation. Jeg ved, at reel udvikling kræver et rum, hvor der er plads til at være sårbar, og hvor man føler sig mødt som den, man er. Gennem motiverende samtaler og øvelser hjælper jeg de unge med at genvinde troen på egne evner og lære at mestre livets udfordringer på egen hånd. Målet er altid det samme: At sende et ungt menneske videre ud i verden med mere selvtillid, bedre selvværd og en klar følelse af kontrol over eget liv.

Erfaringen som fundament

Med over 25 års erfaring som professionel sports-træner, mental træner og nu som skolelærer og AKT-vejleder, har jeg dedikeret mit arbejdsliv til at forstå de unges udvikling og udfordringer. Jeg har nu gennem 10 år set på nærmeste hold, hvordan den rette mentor-relation kan transformere usikkerhed til styrke, tristhed til mod og frustration til mål. Min baggrund giver mig en unik indsigt i både de krav unge møder i skolesystemet og generelt i samfundet, og den mentale robusthed, det kræver at navigere i et moderne ungdomsliv præget af pres og forventninger og urealistiske idealer.